Conseil d'ecole n 2 compte rendu 2 PDF

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CONSEIL D’ECOLE DU 8 FEVRIER 2016
Etaient présents :
Mmes Bouchut, Porcelli, Chillet, Léger, Celle, Frécon, Celle, Frécon, Bessey, Jules, Mr Carton
Mmes Melenchon,Foncourbe, Fouvet, Guyot, Tardy, Ollier-Perain, Garde, Fayard, Zobele, Paolucci,
Chambonnière, Mrs Bonnefoy, Roche
Mme Grangeon, Mme Meunier-Favier
Mme longuet
Excusés : Mr Caleyron IEN Andrézieux Nord
Secrétaire de séance : Mme Laurence OLLIER-PERAIN
Présidente de séance : Mme Sandrine MELENCHON

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Effectifs pour l’année 2016-2017 annoncés lors de la carte scolaire en novembre

TPS 4 à 6
PS 23
MS 29
GS 29
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CP 38
CE1 25
CE2 38
CM1 34

CM2 22

Total : 244

Activités pédagogiques à venir.

Voyage aux Estables en juin (du 13 au 15 juin 2016) pour 5 classes
Aides financières : vente de galettes par la liste Indépendante qui a rapporté la somme de 167
€ la liste refera une vente de brioches en mars
La FCPE donnera environ 500€
La mairie demande de faire un courrier afin de prévoir une subvention exceptionnelle de 500€.
Toutes ces aides seront ensuite déduites du dernier versement des familles.
Les CM2 et le collège vont travailler ensemble le 8 mars à l’école d’architecture.
D’autres projets seront faits avec les autres classes et vous seront communiqués ultérieurement.
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PPMS, revu avec Mme Melenchon directrice, Mme Grangeon adjointe aux affaires
scolaires, Mme porcelli présidente des parents d’élèves et Mme Longuet DDEN. Quels
sont les changements qui ont été faits ?
Suite aux événements du 13 novembre 2015, le PPMS a été revu et un document
récapitulatif d’informations importantes (à conserver) a été transmis aux familles en janvier
2016.

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Mme Melenchon redit que ce PPMS est entièrement sous la responsabilité du directeur
d’école. C’est le directeur qui décide des exercices et les met en place.
Un exercice de confinement a été fait le 24 novembre et un d’évacuation le 8 décembre.
Le bilan est satisfaisant malgré les difficultés signalées auparavant et toujours présentes
(difficulté à dire de vive voix par quel escalier évacuer en élémentaire).
Nous avons reçu des consignes récentes en cas de menaces d’attentat mais notre
téléphone n’indique pas les numéros des appelants.
Du matériel doit être présent dans l’école an cas de confinement. Mme Grangeon dit
qu’une boîte avec le matériel nécessaire (eau, lampe, gobelets jetables, malette 1ers secours
et couvertures de secours…) sera mise dans les locaux de la maternelle et dans ceux de
l’élémentaire.
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Serait-il possible de revoir le passage des véhicules entre l’école et la cantine au
moment des sorties, des entrées des élèves et des récréations
Les enseignants mettent des plots afin de ralentir la circulation (sécurité des élèves).
La mairie dit qu’elle adressera un courrier reprécisant les horaires d’entrée, de sortie et de
récréation aux personnes utilisant cet accès.
Les plots seront maintenus. Une fiche « santé et sécurité au travail » a été renseignée.

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De gros problèmes de lignes téléphoniques subsistent impactant la réception
téléphonique et internet. Faire un point sur ce qui a été fait depuis la rentrée et ce
qui peut être fait.
De nombreux techniciens sont venus pour vérifier la ligne orange qui présente un débit
fluctuant et souvent très en dessous de la normale. Des filtres ADSL ont été changés. Il y
avait même une interférence avec le système d’alarme mais le problème ne semble toujours
pas réglé et paraît complexe.
Nous venons d’apprendre que l’association INFOMEDIA est connectée sur la box de l’école,
nous demandons donc à la mairie de se renseigner sur ce branchement et d’envisager une
autre solution pour l’association qu’un branchement sur la box de l’école.
Tous ces problèmes de ligne affectent aujourd’hui le téléphone (coupures régulières et
depuis 10 jours il n’y a plus qu’une seule ligne…)
La mairie précise que toute la rue a les mêmes problèmes depuis plusieurs mois et qu’elle
continue ses investigations auprès d’Orange.

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En septembre 2016 changement de programmes pour l’élémentaire. Sera-t-il possible
de tenir compte des changements de manuels scolaires et du passage au numérique
dans le prochain budget ?

Un premier TBI sera installé à la rentrée dans la classe de Mr Roche

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Le budget a été réétudié
En 2015-2016 : 44.52€ par élève et 500€ pour le projet d’école (livres)
En 2016-2017 : 46.32€ par élève soit une augmentation de 2%

La mairie demande aux enseignants de faire un courrier exprimant leurs besoins pour la prochaine
rentrée.

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Depuis l’an dernier les cartouches d’encre et le papier sont inclus dans le budget. L’équipe
enseignante demande de gérer la commande de cartouches d’encre afin de faciliter notre travail.
En juin 2014, nous avions fait une demande de matériel informatique afin de récupérer des
ordinateurs. Nous venons d’avoir une réponse, nous devons signer une convention pour récupérer 10
postes. Cependant, il faudra vérifier leur état et leur capacité avant de les installer.
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Le jardin de l’école : comment sera-t-il reconduit cette année ?

Le jardin sera reconduit cette année avec un nouveau décor et de nouvelles plantations.
Nous devons faire une liste de nos besoins à la mairie.
Mme Grangeon et Mme Longuet nous proposent le concours « école fleurie » au niveau national ou au
niveau départemental. Les enseignants concernés se réuniront la première semaine du mois de mars
pour faire des choix.
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Quelles sont les fiches d’observation des risques remplies depuis novembre 2015 ?

Deux fiches remplies depuis septembre :
- Le couloir glissant de l’entrée vers le bureau de direction. Des bandes antidérapantes ont été
posées rapidement.
- Problème de circulation de voitures sur le passage pour aller dans la cour de l’élémentaire.

QUESTIONS DES PARENTS :
Questions à l’équipe enseignante :
1) Concernant les devoirs, quel retour avez-vous suite à l’application de la circulaire

interdisant les devoirs écrits à faire à la maison ?
Nous appliquons la circulaire de septembre qui part de la volonté de ne pas accentuer les inégalités
entre les enfants.
Les parents d’élèves s’expriment et déplorent l’absence de travail à la maison pour 3 raisons :
- La continuité avec la 6ème où le temps de travail à la maison reste encore très important
- L’incapacité à suivre les progrès ou les difficultés de leurs enfants
- Le risque que certains parents ne s’impliquent plus dans la scolarité des enfants.
2) Quel bilan peut-on faire concernant la nouvelle organisation lors de la sortie des élèves

par la cour de la maternelle à 11h30 et 16h30 ? Qu’en pensez-vous ?
Les parents ont été interrogés sur ce point à la sortie de l’école et globalement le bilan est
satisfaisant.
Un seul bémol, sur le fait que certains enfants traversent la rue en face de la sortie de la maternelle.
La présence du policier municipal est très efficace. La sortie des véhicules des enseignants et des
dames de service est facilitée.

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Questions à la municipalité :

1) Les parents d’élèves s’interrogent sur le droit à l’image des élèves qui apparaissent de
plus en plus sur les réseaux sociaux, ils ne sont pas contents de voir leurs enfants sur
Facebook !
Les autorisations données en début d’année à l’école concernent la photo scolaire, les journaux, les
DVD mais pas les réseaux sociaux (rappel du code civil et de la CNIL).
Une discussion a eu lieu en mairie. Elle a abouti au fait qu’il n’y aura plus d’enfants reconnaissables sur
le site de la mairie pris en photo « dans le contexte de l’école ».
Les parents précisent qu’une autorisation de droit à l’image par la mairie peut être demandée. Ils
ajoutent qu’il ne faut pas confondre une publication institutionnelle (mairie) et une publication
personnelle (d’un individu).
Par ailleurs, l’école n’est pas une vitrine publicitaire. Les articles doivent laisser voir les projets
réalisés en classe par les élèves accompagnés de leur enseignant. C’est par exemple le cas du projet
sur la laïcité qui a été fait en deux temps. Tout d’abord, en classe dans le cadre de l’Education Morale
et Civique où il a été expliqué le concept de la laïcité et dans un deuxième temps des représentants de
la mairie et du CME sont venus à l’école pour la plantation le 9 décembre 2015 de l’arbre de la laïcité.

2) Concernant le TAP, les parents souhaiteraient avoir un peu plus d’informations sur les
activités qui sont proposées aux enfants ? Dans quels locaux se font les activités, dans
les salles de classes, le préau… ?
Mme Grangeon précise qu’un document exposant les activités est distribué à chaque famille avant
chaque période. En outre, Thierry Bréamet est joignable par téléphone ou par mail si des familles ont
besoin de renseignements supplémentaires.
Le 4 mars à 17h, une réunion est prévue pour informer les parents et répondre à leurs questions.
Les parents précisent que la visite du musée archéologique de Feurs a été très appréciée.
Observations des parents :
- Certaines familles trouvent que beaucoup d’enfants viennent très malades à l’école et
contaminent régulièrement les autres. Il faut tenir compte que certains enfants sont plus
fragiles que d’autres.
Mme Melenchon fera un mot aux familles dès la rentrée de février.

Le prochain conseil d’école se tiendra en juin (date à préciser)

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